ВХОД            Регистрация
Воспитание детей или СЕМЬИ?..
Блог ведёт Храмченко Ирина Анатольевна
 
в избранное
1   ·   2   ·   3   ·   4   ·   5   ·   6   ·   7      »      [8]

Сказка для деток, у которых появился младший братик

Как растёт Любовь

В одном Волшебном Лесу жила чудесная заячья семья: папа Заяц, мама Зайчиха и малышка Зайчишка с длинными и красивыми ушками. Они были очень счастливы, особенно Зайчишка, ведь её любили и папа, и мама, - и вся любовь и забота доставались ей одной.

Но как-то раз Зайчишка, вернувшись от бабушки, обнаружила, что у неё появился братишка. Он лежал в колыбельке и пищал. В её, Зайчишкиной, колыбельке!!!

И Зайчишке показалось, что всё, жизнь уже не будет такой как раньше, что этот махонький писклявый братишка занял её кроватку и её место в семье, и теперь любить будут его, а она, Зайчишка, маме и папе совсем не нужна…

И Зайчишка так разволновалась, что горько-горько заплакала. Она не могла сказать ни слова. Слёзы просто лились и лились. Она боялась, что если мама хоть разочек повернётся к братишке, то про неё, Зайчишку, она совсем забудет.

Мама сразу всё поняла. Она позвала папу, чтоб тот покачал маленького Зайчонка в люльке, а сама обняла свою любимую дочку. Она гладила свою Зайчишку по длинным красивым ушкам и говорила: «Моя хорошая девочка расстроилась… пусть слёзки уносят твои печали, а то, что останется – ты мне расскажи, и я обязательно тебе помогу!». И Зайчишка выплакавшись, и только немножко всхлипывая, стала рассказывать: «Я боюсь, что братишку вы с папой будете любить больше, чем меня. Что вся любовь и забота теперь достанутся ему, а я вам больше не нужна».

Мама долго обнимала свою любимицу, качала её на ручках, а потом спросила: «Хочешь, я расскажу тебе один секрет?»

- Хочу! – тихонько сказала Зайчишка и даже затаила дыхание.

- Послушай, как бьётся моё сердечко, - предложила мама.

Зайчишка послушала – мамино сердечко билось весело и ласково.

- А теперь смотри, - сказала мама, и достала из кармана фонарик и лоскуток. Она включила фонарик, но закрыла его лоскутком так, что свет через него не пробивался.

- Запомни пожалуйста, когда фонарик закрыт – света не видно, – серьёзно сказала мама Зайчиха и продолжила опыт.

Она сняла лоскуток и ножничками вырезала дырочку. И снова приложила к фонарику. Свет ярким уверенным лучиком  - хоть и тоненьким – светил через дырочку. Мама сняла лоскуток – и прорезала ещё одну дырочку. Стало два лучика. И ещё одну – теперь сквозь лоскуток пробивались три лучика, и лоскуток почти не мешал видеть то, что освещал фонарик.

- Запомнила? – спросила мама у Зайчишки.

- Запомнила. Но ничего не поняла. – Честно призналась Зайчишка.

- А я тебе сейчас всё объясню. Садись ко мне на ручки, слушай моё сердечко, а я буду рассказывать…

Так вот, любое сердечко, когда рождается, светится, как фонарик. Ярко–ярко! А знаешь, чем светится? – ЛЮБОВЬЮ!!!

Но с каждой обидой или злостью, с каждым непониманием, на сердечко будто накладывается крепкий лоскуток, который не даёт сердечку светить.

- Мамочка, это у всех так? – с тревогой спросила Зайчишка.

-Да, моя милая. У всех. Все мы сталкиваемся с тем, что мы что-то не понимаем или нас не понимают. И вместо того, чтоб выяснить всё, понять и радоваться дальше светлым сердечком, все торопятся, обижаются, обижают других, даже не желая этого. А сердечко, закрытое обидами, страхами и непониманиями, забывает, как надо любить и светиться.

- И это навсегда? – Зайчишка была готова снова заплакать.

- Нет, моя хорошая. К счастью, не навсегда. Сильная любовь помогает будто бы вырезать дырочку для лучика в этих лоскутках.

- Так это ты так любила, да? – спросила Зайчишка.

- Да. Сначала я полюбила вашего папу – видишь, какой сильный яркий луч пробился сквозь лоскуток? Потом появилась ты, наша красавица, – и моё сердечко снова засияло таким ярким светом, что он тоже пробился сквозь лоскутки. И с каждым новым ребёнком моё сердечко вспоминает, как светиться – новым лучиком. Но при этом – смотри сама – те лучики, которые были раньше, они не исчезают, а любви и света просто становится больше.

- А когда я злюсь и обижаюсь, - я сама себе получается закрываю сердечко, чтоб оно не светило тем, на кого я злюсь? – задумчиво спросила Зайчишка.

 - Да. Только при этом сердечко перестаёт светить не только им, но и тебе. И снять этот лоскуток непонимания помогает добрый честный разговор, понимание того, что происходит, любовь и нежность.

- То есть моё сердечко сможет научиться любить братика и светить – и ему, и мне, и тебе, и папе?

- Скорее всего, - задумчиво ответила мама. – Надо попробовать…

Зайчишка слезла с маминых коленок, подошла к колыбельке, где спал братишка, и тронула его розовый носик лапкой. Малыш смешно засопел, пошевелил усиками, и Зайчишка вдруг почувствовала, что он ей нравится.

- Мама, только что и на моём лоскутке появилась новая дырочка для лучика любви к братику! – радостно зашептала она.

Мама только улыбнулась.

А зайчонок открыл глазки, посмотрел на маму, сказал: «Ма…», а потом посмотрел на Зайчишку и сказал: «Мя…» - и снова уснул.

 - Он решил, что ты его вторая мама или няня, - сказала Зайчиха.

- Нет, мамочка. Он сказал: «Моя!!!» - наверное хотел сказать «моя любимая сестричка», просто он ещё не знает слова «сестричка». Надо завтра его научить…

 

И спать Зайчишка ложилась уже спокойной. Она знала, что теперь и её сердечко, и мамино, и папино вместе учатся любить, а значит, света и любви в их семье просто стало больше!!!

Комментарии (0) 08:40 | 16.01.2017

Совсем другое дело!!!

Забираю Владу из садика. А она задумчивая такая: "Мама, дети сегодня сказали, что я странная..."

Говорю ей: "Не странная, а уникальная!" 

Она подумала полминуты: "Так это же в корне меняет дело!!!"

Комментарии (0) 17:21 | 11.01.2017

А что обо мне подумают другие?..

Это очень распространённый – и очень болезненный вопрос, особенно в контексте материнства.

Почему-то подразумевается, что раз родила – значит, ты просто обязана стать отличной мамой, прям сразу. И воспитать ребёнка ТАК, чтоб за него НЕ БЫЛО СТЫДНО!!!

И почему-то все принимают это как должное. И проверяют каждую минуту – стыдно мне сейчас за ребёнка или не стыдно? О чувствах самого ребёнка, замечу, речь не идёт вообще.

Конечно, если ребёнок плачет, мама будет его успокаивать. Но вот гадкая мыслишка: «О Господи, как стыдно, что вот такой крик!» - иногда проскакивает.

Что при этом получается? Если маме стыдно, она злится, и агрессию естественно выливает на ребёнка: «Да прекрати уже!!!» (и это мягкий вариант). Ребёнок не понял вообще, что происходит – ему плохо, а тут на него ещё и ругаются.

Если сравнивать с техникой, то это всё равно что предупреждающей лампочке в машине сказать: «Не гори! Ты меня раздражаешь!!!»

А есть мамы, которые  устремляется на помощь полностью, каждой своей мыслью и действием, - им некогда рефлексировать, когда основная задача – спасти ребёнка (любое поддерживающее действие воспринимается ребёнком, как спасение).

И это на самом деле эффективно – спасённый ребёнок уже не будет орать. И мама спокойно может двигаться дальше (что бы она при этом ни делала).

То есть механизм тут простой. Весь вопрос в том, включится ли лампочка «Ой как стыдно».

И сейчас я не беру случаи мамаш, которым в принципе всё равно, что делает и как реагирует их чадо. Или позволяющих детям вообще всё, на основании того, что «они же дети». Дети вообще-то учатся быть взрослыми. И их надо этому учить.

И – внимание, вопрос!!! – чему может научить мама, которой стыдно за себя и за ребёнка? Орать в ответ? Стать незаметным, не причиняющим неудобства другим? Постоянному напряжению – а вдруг опять что-то пойдёт не так? И раздражению, как постоянному спутнику вот этого всего?

Зачем это ребёнку?

А мама спасающая учит, что твои потребности мне важны, но когда они озвучиваются спокойно – мне приятнее их удовлетворять.

Понятно, что ситуации тоже бывают разные, но умонастроение мамы здесь реально определяет исход воспитания.

А теперь вернёмся к «А что обо мне подумают?».

Если задаваться этим вопросом постоянно – это будет похоже на то, как мы идём, но при этом пытаемся влезть в голову каждому прохожему – просто посмотреть, а что же он там про меня молчит?

О чём это говорит? – о том, что мы не чувствуем своей собственной ценности настолько, чтоб на неё опереться. И ищем эту опору в других людях. А фокус в том, что в других людях нашей опоры нет. Она только в нас самих – или есть, или нет.

Если есть – отлично, вопросов нет, скорее всего Вы – Спасающая Мама, и научите ребёнка точно так же опираться на себя, - уважая других.

А если нет? – опору на себя, как на Хозяйку своей жизни, надо выращивать, как будто деревце из жёлудя. Поливать, укреплять, освещать…

Если не получается – обратиться к специалистам.

Если возникнут вопросы – как это сделать эффективнее – пишите, буду рада Вам помочь.


Храмченко Ирина, семейный психолог, арт-терапевт 

Комментарии (0) 09:28 | 06.12.2016

Точки опоры в воспитании.

Точки опоры в воспитании – это не что-то книжно-рекомендуемое, это то, что ребёнок должен чувствовать каждый день, до тех пор, пока он сам в это не поверит настолько глубоко, что любую мысль, которая пытается поколебать его представления о себе, он будет отбрасывать автоматически. 

Как это работает на практике? – простой пример был буквально на днях. 
Сегодня дочка в садике баловалась - бегали они наперегонки с мальчиком, и ляпнулись в одну лужу. Мальчик встаёт, смотрит на грязные штаны и говорит: "Мама меня убьёт..." А наша красавица встаёт, отряхивается и так спокойно, между прочим, замечает: "А меня мама рожала не для того, чтоб убивать... она меня любит!!! А штаны я постираю - и не было ничего!!!" 



Если ребёнок научится опираться на «поддерживающую маму в своей голове» – это даст ему уверенность в себе. А уже с уверенностью – он может делать всё, что угодно: пробовать, ошибаться, исправлять, снова что-то пробовать и т.д. 

Что это за опорные точки в воспитании? Я на практике чаще всего применяю такие: 

1. Я тебя люблю, что бы ни случилось, и что бы ты ни сделал. Ты – это мой любимый ребёнок, а поступки - это что-то отдельное, способы, которыми ты получаешь опыт. Они могут быть неудачными – но ВСЕГДА ВСЁ МОЖНО ИСПРАВИТЬ!!! 

2. Ты можешь спокойно просить и получать помощь. Тебе не нужно её заслуживать. Как и любовь. Ты имеешь на неё право. Но – только ПОМОЩЬ! – за тебя никто ничего делать не будет. И будет очень хорошо, если ты научишься помогать другим, просто по зову сердца. И никогда не делай ничего ЗА КОГО-ТО, потому что это не даст ему расти самому. 

3. Мир интересен!!! – интересуйся им. Ищи то, чем хочется заниматься целыми днями, - и занимайся этим в каждую свободную минуту. Так ты избежишь скуки и достигнешь мастерства. В то время, как другие будут скучать и искать, где бы развлечься. А когда тебе интересно – ты сам становишься интересен. 

4. Создавай свои правила! И в то же время – уважай чужие. Во взаимном уважении – смысл отношений. Когда нарушают твои правила – правда, неприятно? А когда у тебя их нет – правда, неуютно? Иногда не отвлекать тебя, когда ты читаешь, или занимаешься любимым делом – это одно из самых важных правил. А иногда нет. Какие правила ты создашь – и как ты об этом скажешь окружающим - выбирать тебе. Просто помни об уважении других. 

5. Так, как ты хочешь – получается не всегда. Так бывает. И чаще, чем ожидаешь. Но если присмотреться к ситуации - то может получиться очень даже интересно, зачастую, более лёгкими путями к тому, что ты хочешь на самом деле. К тому, что тебе реально нужно: расти, становиться самостоятельнее, верить в себя, доверять миру и его подсказкам… Что тебе на самом деле нужно? И для чего? 


Понятно, что каждую ситуацию очень важно рассмотреть в первую очередь с точки зрения здравого смысла именно в данный момент. Но для размышления – и практического применения!!! – это удачные опоры. 

Комментарии (0) 07:56 | 04.12.2016

Психотерапевтическая сказка - как скорая помощь для расстроенного ребёнка

Вчера дочка пришла с садика расстроенная - мальчик, который ей понравился, сказал, что она крестьянка, а на крестьянках не женятся... Все мои уговоры, что жениться надо по любви, и если любовь есть - то всё равно, крестьянка или нет - в любящих глазах она будет принцессой. Но как-то не очень она поверила... Пришлось написать сказку... Делюсь, может кому-то пригодится...

В одной сказочной стране жила-была Феечка.

Она выглядела, как обычная девочка, и только белые-белые волосы выдавали её способности к волшебству.

И Феечке всё было интересно. А особенно – как живут люди.

И вот как-то пошла она в детский сад – посмотреть, как там дети играют. И понравился ей там один мальчик. А мальчик ей и говорит: «Ты крестьянка, а на крестьянках не женятся!!!»

Расстроилась Феечка… а потом решила признаться: «Ты знаешь, я не крестьянка, я фея!!!»

И что сделал мальчик? – обрадовался! И говорит: «Раз ты фея, можешь наколдовать мне мороженое или пирожное? Ну или хотя бы бутерброд?»

- Могу конечно! – ответила Феечка. – Я на кухне вообще могу наколдовать что угодно, от яичницы – до борща!!!

- Не, на кухне не считается! Ты здесь наколдуй!!! И тогда я на тебе женюсь!

- Я что тебе, живой холодильник с бутербродами, чтоб ты на мне только ради еды женился? – обиделась Феечка. И ушла.

Расстроилась очень…

Сидит в уголочке, плачет…

А тут подходит к ней другой мальчик, и говорит: «Не плачь! Давай лучше дружить и в догонялки играть?»

А Феечка говорит: «Я сейчас так расстроена, не до игр мне. Никто меня замуж не берёт.»

Мальчик посмотрел внимательно на Феечку и сказал: « Чтоб замуж идти – это любовь нужна! А любовь вырастает из хорошей крепкой дружбы! Вот ты мне очень нравишься. Давай дружить, друг другу помогать. А вырастем – и дружба наша вырастет, в любовь превратится, - тогда и поженимся! Я буду просто счастлив, если у меня будет такая чудесная и весёлая жена!!!»

И Феечка согласилась! Они играли в ладушки, в догонялки, в мяч, а на занятиях даже пели и танцевали вместе!!!

И когда они выросли, выросла и их дружба, превратилась в любовь, - и они и правда поженились!!! И были очень счастливы каждый день в своей жизни!!!

 

 

Комментарии (6) 09:55 | 28.09.2016

Что делает семейный психолог?

У меня часто спрашивают - а что делает семейный психолог?

Помогает людям быть Настоящими, честными - с самим собой и с партнёром. Почувствовать свою истинную ценность - и вывести отношения на новый уровень с новыми качествами - глубокого уважения, искренней, преображающей и исцеляющей любви... Каждая семья сама выбирает, куда они вместе готовы дойти!

А перед глазами рисуется картинка: шестерёнки, одна с другой сцеплены, крутятся слаженно - и результат есть

А часто ведь как бывает: отращивают иллюзии, маски, и вместо обычной крепенькой шестерёнки получается узорчатое нечто, к которому пару подобрать - целое дело! И был бы счастлив человек, если бы признал - да, я такой, и счастье мне нужно вот такое - настоящее, крепкое... так нет же, так неинтересно...

Или ещё  - вроде работали шестерёночки, крутились, а вот что-то залипать стало, недосказанности, обиды, претензии, - прям смоляными слоями укрывают место сцепки - и что получается?Тут без капитальной чистки не обойтись...

Так вот, семейный психолог как раз и находит, почему именно этот механизм не крутится. Иллюзии мешают или претензии, и что потом со всем этим делать...

Только вот вычищать-то механизм придётся самой паре. И потом- поддерживать его, смазывать, профилактику делать, обновлять, создавать из механизма живое Пространство Любви...

А вот к такому повороту оказывается готовы не все! И когда в самом начале пара слышит, что работать им придётся не только на сеансе, но и дома, каждую свободную минуту... вот тогда и выясняется, насколько люди хотят быть счастливыми и что они готовы ради этого делать. Да-да, это как раз о честности.

"Сделайте нам хорошо, а мы потом ещё пофыркаем" - это нечестный, но наиболее распроранённый вариант "счастья чужими руками". Желаемый, подчёркиваю! Потому что так не бывает.

Потому что каждая семья сама творит своё счастье по мере своего желания. Или нежелания.

Выбор всегда за клиентом. И тут - что бы клиент не выбрал - он прав! Если удобно оставить всё, как есть - это тоже выбор.

А если реально назрели изменения - именно семейный психолог поможет пройти их безопаснее и мягче, и получить результат гораздо крепче, причём как на данный момент, так и на перспективу.

Удачных Вам выборов и счастливых семей!!!

Комментарии (0) 18:35 | 30.08.2016

Малышуня почитала...

Дочка читает "Сказочку" Бориса Заходера. А там слова: 
"В чистом поле, в белом поле 
Было всё белым-бело, 
Потому что это поле
Белым снегом замело.
И стоял в том белом поле 
Белоснежно-белый дом, 
С белой крышей, с белой дверью, 
С беломраморным крыльцом. 
Потолок был белый-белый, 
Белизною пол блистал; 
Было много белых лестниц, 
Белых комнат, белых зал. 
И в белейшем в мире зале 
Спал без горя и забот,
Спал на белом одеяле 
Совершенно чёрный кот."
... и вот на этом месте дочь выдаёт: "Вот так сюрприз!!! Не ожидала..."

Комментарии (0) 09:48 | 31.07.2016

Логика женская с детства...

Сегодня у нас прям день детской логики, которая, чувствую, перерастёт в женскую совершенно не напрягаясь...

Мы купили мышку-песчанку. И сегодня дочка об этом рассказала всем бабушкам во дворе: "У нас есть мышка! Но она не кусается - она совсем ещё ребёнок!!!"

На прогулке у меня разболелась голова, осанка, естественно, "поплыла". Дочь посмотрела внимательно и спросила: "Мама, а чего ты идёшь, как какая-нибудь пленница?!"

Гуляем мы обычно подолгу, поэтому купили дочке леденец на палочке, чтоб было чем занять руки и язычок,болтающий без умолку. Дочь через какое-то время начала ныть, мол, когда мы уже придём?

Я сказала, что как только леденец на палочке закончится - мы и придём! Она шаг не прибавила, - ПРОСТО СТАЛА БЫСТРЕЕ ЛИЗАТЬ ЛЕДЕНЕЦ!!!

В общем, плодотворно погуляли...

Комментарии (0) 20:08 | 28.06.2016

Мама, мне жарко...

Сегодня было очень жарко. А мы поехали к бабушке - и забыли взять воду. Уже идти до бабушкиного дома - минут семь, но после трёх маршруток доченька устала и разнылась: "Мне жарко, я хочу воды, дай мне попить..." - и в таком же духе, непрерывно... и что тут делать?

Но всё-таки я очень люблю, что с нашей малышуней всегда можно договориться (годы тренировок...)

Спрашиваю: "Доченька, ты видишь у меня воду?" - "Нет."

- А как ты думаешь, если бы у меня была вода - я бы тебе её дала?

- Думаю да.

- То есть ты видишь, что воды у меня нет и я тебе ничем помочь не могу, даже если очень хочу?

-Вижу.

- Я понимаю, что тебе очень жарко и ты уже устала. Я могу рассказать тебе маленький секрет, чтоб тебе было чуть-чуть полегче. Хочешь?

- Хочу.

- Ты когда идёшь и разговариваешь - ротик очень быстро высыхает и пить хочется ещё больше. А когда идёшь - и ротик закрыт... попробуй, что происходит тогда?

Ребёнок замолчал и остаток дороги ставил эксперимент... и по-моему, эксперимент удался!!!

Комментарии (0) 21:30 | 23.06.2016

То, во что верят дети...

Вчера гуляли с дочкой на детской площадке. И вот какая вещь меня поразила - дети бегают, лазят, где не страшно, но даже на этом безопасном для них уровне родители их одёргивают - ты куда?! Ты свалишься!!! - и я прямо вижу, как дети начинают лезть медленней и неуверенней. 

А ещё там была девочка - может на год-полтора младше моей малышуни. Так та вообще никуда не лезла - ей было страшно. И я смотрю, что ни ловкости в ногах, ни цепкости в руках нет, а за моей егозой ей бегать всё же интересно. Говорю - доченька, помоги подружке, дай ей ручку. И вот идёт эта девочка по детскому мостику (такой, как рукоход), поддерживаем её с двух сторон за ручки, я говорю - ох как ты ловко его прошла!!! Она доходит до конца с таким УДИВЛЕНИЕМ - Я это МОГУ?! - вот тут-то меня и пробрало...

Как часто родители говорят ребёнку, что он ни на что не способен и ни к чему не пригоден? А как часто выражают уверенность в том, что у малыша всё получится? А насколько важно хвалить? - и ещё миллион вопросов, которые мы себе не задаём, пока не столкнёмся с контрастом того, ВО ЧТО НАЧИНАЮТ ВЕРИТЬ наши дети... только обычно к тому времени уже поздно что-то менять...

Комментарии (0) 09:40 | 22.03.2016
1   ·   2   ·   3   ·   4   ·   5   ·   6   ·   7      »      [8]
 

Блог ведёт Храмченко Ирина Анатольевна



© 2010 «Evolline».
© 2010 «Do100verno».

Воспитание детей или СЕМЬИ?..



Ребёнок должен быть здоров и счастлив! А вот как это сделать? - только воспитывая всю семью, чтобы здоровыми, спокойными и радостными были все... Как это сделать? - давайте думать вместе!



Авторизация

Закрыть [X]
Логин:

  
Пароль:

  
Забыл пароль

 
Логин:     Пароль: